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评建简报第二十二期

 来源: 原创 录入:应序康 访问:6312 次 字号:【

编者按:我院迎接高等职业院校人才培养工作评估已全面启动。为全面展示学院评建工作的动态、举措、成果,及时报道各部门、各单位在评建工作中的特色、典型和经验,搭建交流、借鉴的平台,我们重新改版评建工作简报。新一期简报已与您见面了,简报反映学院评建工作中各部门、各单位主要的工作部署、工作动态和相关信息,以便您及时了解学院评建工作在不同阶段的主要目标和任务,在评建工作中加以借鉴和参考。

 

学院简讯

★ 近日,陈总多次带领教务处、督导组、学生处、总务处、保卫处等部门负责人深入学生公寓、图书馆、教学楼、实验实训楼进行全面检查。现场针对存在的问题,提出了整改意见和措施,要求有关部门加强安全管理,确保校园平安。

★  为了加强校园文化建设,丰富学生的校园文化生活, 11月10日,由院团委、学生会主办的 “陕电职院第十三届大学生辩论赛”在2号教学楼301多媒体教室拉开帷幕。11月17日院团委、学生会举办的“陕电职院2009年冬季篮球联赛”在学院操场开赛。

★  学生处顺利完成全院学生贫困生认定,贫困资助,国家奖学金评定等工作;组织09级新生进行全面的体检;完成新一期入党积极分子入党推优工作;组织全体辅导员和部门学生干部观看“‘立德树人 与爱同行’ 2008年全国高校辅导员年度人物颁奖晚会”。

★  为确保冬季校园安全稳定,学院保卫处对学生宿舍进行安全大检查。

★  11月19日,我院圆满完成了省教育厅检查组的年检工作。

 

 

评建动态

  

评建办抓紧做好评建材料准备工作

 

11月上旬我院召开全院中层领导干部会议,对评建工作再一次做专门部署。学院领导多次到评建办调研,讨论研究如何进一步做好评估准备工作。评建办的同志根据学院统一部署,抓紧做好有关评估的各项工作。

一是责任落实到人。根据评估指标体系和我院评估材料目录,按照指标体系进行分类,每类又细分具体工作任务,每项工作任务细分到人,要求按时按质完成,至11月中旬,院长汇报材料、学院自评报告、学院分项自评报告等几个主要材料已有雏形。现正进一步核准数据,确保材料质量。

二是全面审核评估佐证材料,提出整改建议。11月1日至5日,评建办常务副主任马放奇和史力同志对全院128盒评估佐证材料进行了较为细致的检查与核对,对存在的问题进行整理,并提出具体整改建议。各部门立即按照要求,重新整理和充实了有关的佐证材料。

三是贯彻评估工作的“二十字”方针,促进学院各项工作的向前发展。根据评估要求,各系进一步修订了教学计划和教学大纲,学院办公室修订、完善了学院的各项管理规章制度,教务处完善了教学质量监控体系。现在,全院上下同心,全力以赴,通力协作,高标准、严要求做好评估准备工作。

 

教务处采取有效措施把评建工作做细做实

 

为了做好评估的各项准备工作,教务处根据学院的总体部署,采取有效措施,把评建工作做细做实。

一、加强教学管理,提高教学质量

1、为了规范教学管理,进一步提高我院教学质量,教务处及时对本学期任课老师上交的授课计划进行了检查,及时与相关教师交换了意见并组织有关教师研究讨论,夯实教学内容,改革教学方法,为修订新的教学大纲做好准备。

2、基础部为了强化学生能力培养,加强教学方法、手段的改革。基础部按照学院的要求努力开展工作,在明确基础部及各教研室工作任务、职责、制度的基础上,及时开展教学检查和研究工作,改进教学模式,加大实践教学环节。

二、加强师资队伍建设

1、为了培养我院自己的师资队伍,教务处积极组织青年教师参加资格证培训,十月份组织12名青年教师参加了高校教师资格证岗前培训考试。

2、 为了加强学院“精神文明”建设,培养尊师爱生、讲文明讲礼貌的良好校风,决定在全院推行上课下课时师生间文明用语活动。

3、根据学院“教师管理制度”规定和评建工作要求,定于十一月份结合期中教学检查对全院所有任课老师的教学情况组织测评。

4、为了促进教师相互学习和做好教师测评工作,各教研室按照基础部的要求,组织教师听课,安排了观摩课,开展了教学研究。(教务处供稿)

 

计算机系加强本系教学管理和质量监控

 

为积极配合我院人才培养工作评估,切实加强教学管理和教学质量监督,规范教学行为,稳定教学秩序,确保教学质量,结合本系实际,从10月20日开始,至11月15日结束,开展2009-2010学年第一学期期中教学检查工作。检查内容包括:(1)教学管理:教学任务落实情况、教学计划执行情况;教师调(停)课及补课情况 (2) 课堂教学:教师备课、作业批改、辅导答疑、平时成绩记录等基本教学材料;教学进度;课堂教学秩序;教学方法与教学效果;多媒体课件;学生出勤率;学生课堂学习情况。(3) 实践教学:实验指导教师的备课与上课;实验教学规范;学生实验报告;学生实验效果;校外实习基地承担学生实习任务的实际执行情况及实习效果评价。 (4) 新教师培训和重点教师跟踪检查情况。

为了让同学们从大一开始树立职业意识,确立职业目标,增强学习动力,更快地适应大学生活,自10月15日起开始为计算机系09级新生开设职业规划指导课。多位教师分别从大学生活、计算机行业就业做了分析,帮助同学们确定职业方向,设计职业目标,并进行自我分析,针对性的开发自身潜能,提高职业核心能力。职业规划指导课是今年计算机系特为大一新生开设的课程,主要是为了让同学们提前对“自我”能更好的了解,毕业时使每个学生都有明确的目标并且充满自信,不断实现自己的人生价值,创造美好人生。(计算机系供稿)

数字控制系探索与实践多元化的校企合作模式

 

为了积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动各专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。学院数控系组织07级机电班、08级数控班、05五年制班、07中专数控班学生分两批到校外实习实训基地进行为期一月的校外实习实训。

2009年10月21日,我院行政总监孟怡昭,教务处长刘战鹏,财务处长曹晓东,数控系副主任胡再林一行四人到北方信息机电学院实习工厂进行考察,并与北方信息机电学院领导就建设我院实习基地问题进行了商讨。在北方信息机电学院领导指引下,考察组参观了北方信息机电学院实习工厂生产车间。参观过程中,就基地建设,学生实践实习,合作研发等双方关心的问题,进行了深入探讨。本次考察不仅进一步探索了产、学、研一体化的新的教学模式改革,扩大了我院的社会影响,拓宽了实习实训基地。(数控系供稿)

 

通信工程系实践教学和课堂教学两不误

 

通信工程系依据教学计划,及时调整教学内容,适当的增加一些应用技术方面的教学。例如:使用电子电路方面的学习;到野外TD-SCDMA基地现场教学;10月下旬组织07级一百多人学生到大唐电信(天津)、圣弘科技公司进行为期两周的生产实习。分别练习SP-30大型数字程控交换机、SCDMA、TD-SCDMA移动通信设备的安装、调试、维护、运营工作和单片机数字显示万年历产品的开发、设计、调试、焊接、安装总成工作,取得了满意的实践效果。

9月17日到10月17日,分别组织全系师生进行了《学习再动员》和《生产实习大动员》大会。同学们都能认真学习、刻苦钻研,努力掌控科学的“千里眼”和“顺风耳”。通信系主任杨立功老师拿出一千多元钱,资助奖励班级中学习认真刻苦、品学兼优的同学,进一步激发了学生对专业技术学习的积极性。(通信系供稿)

 

 

                                                               评建办公室

                                                             2009年11月27日



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